Инновационные образовательные технологии и их роль в изменении педагогического дискурса при обучении иностранным языкам

Внедрение информационных технологий в учебный процесс, а именно: использование современных мультимедийных средств и Интернета, предоставило преподавателям и студентам неограниченный доступ к многочисленным источникам информации. В этих условиях перед преподавателем встала задача научить студентов анализу, синтезу, организации, реорганизации, структурированию поступающей к нему информации на иностранном языке, умению грамотно ее обрабатывать, находить релевантное и отбрасывать лишнее, ненужное. Интернет следует считать одним из значимых источников для формирования социокультурной компетенции учащихся. Интернет предлагает новые формы обучения иностранным языкам, которые отмечены в статье.