International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье говорится о проблемах, связанных с обучением иностранных граждан на начальном этапе подготовки. Опираясь на опыт своей работы на факультете русского языка и общеобразовательных дисциплин РУДН, автор предлагает пути, формы и средства интенсификации этого процесса.