Методы исследования восприятия ценностей

В работе исследуется восприятие определенных ценностей у студентов московских вузов. В ходе исследование используется методика семантического дифференциала Чарльза Осгуда. Главной целью эксперимента является выявление семантического пространства индивидуума. В статье представлены результаты проведенного экспери- мента.

Издательство
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Номер выпуска
1-2
Язык
Русский
Страницы
82-89
Статус
Опубликовано
Год
2010
Организации
  • 1 Канд филол. наук, доцент, зав. кафедрой русского языка Института иностранных языков Российского университета дружбы народов Москва, Россия
Ключевые слова
семантический дифференциал; семантическое пространство; общечеловеческие ценности; ассоциативное поле
Цитировать
Поделиться

Другие записи