ПРОБЛЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОДАРЕННОЙ МОЛОДЕЖИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОПЫТ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ)

Понимание сложной структуры одаренности предполагает использование комплексного подхода к ее выявлению. Без создания условий, способствующих выявлению и развитию таланта, он подавляется, либо реализуется в социально неприемлемых формах. В статье раскрывается деятельность РУДН, направленная на привлечение талантливых выпускников школ к продолжению своего образования и вовлечения в инновационную деятельность Российского университета дружбы народов.