РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТНОМЕТОДИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ РЕСПУБЛИКИ ГАНА

Статья посвящена особенностям реализации этнометодического подхода в обучении русскому языку в Республике Гана.

The article is devoted to the peculiarities of the implementation of the ethnomethodic approach in teaching the Russian language in the Republic of Ghana.

Язык
Русский
Страницы
192-195
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
этнометодический подход; интерференция; русский язык как иностранный; ethnomethodic approach; interference; russian as a foreign language
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.