International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Излагаются основные характеристики метода самонаправляемого обучения. Описываются свойства и преимущества электронного самонаправляемого обучения. На основе модуля «Школа русской фонетики» обозначен перечень компонентов, встроенных в самонаправляемое обучение.