Поэтический текст на уроках русского языка как иностранного: методический аспект

В данной статье определяются лингвокогнитивные механизмы создания поэтических образов и генерирования смыслов в поэзии. В статье в структурированной форме отражены лингводидактические принципы притекстовой работы над поэтическим произведением Ю.В. Друниной в рамках урока русского языка как иностранного (РКИ).

Poetic text at the lessons of Russian as a foreign language: Methodical aspect

This article defines cognitive linguistic mechanisms of creating poetic images and generating poetic senses. In a structured form the paper reflects the linguistic didactic principles of text work at Y. Drunina’s poetry at a lesson of Russian as a foreign language.