Лингводидактическое тестирование как средство управления качеством образования при реализации совместных образовательных программ

Рассматриваются различные траектории совместных и сетевых образовательных программ с зарубежными вузами-партнерами. Анализируется роль лингводидактического тестирования в повышении уровня языковой подготовки обучающихся по программам академической мобильности.

This article examines various trajectories of joint and network educational programs with foreign partner universities. The role of linguodidactic testing in improving the level of language training of students in academic mobility programs is analyzed.

Авторы
Харина И.В. 1 , Гладкая Е.Ф. 2 , Балалаева Н.К. 1 , Астахова Е.В. 1 , Ли Голян 3
Журнал
Письма в Эмиссия.Оффлайн
Издательство
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Номер выпуска
12
Язык
Русский
Страницы
3453
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Дальневосточный государственный университет путей сообщения
  • 2 Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
  • 3 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
linguodidactic testing; language training; russian as a foreign language; joint and network educational programs; лингводидактическое тестирование; языковая подготовка; русский язык как иностранный; совместные и сетевые образовательные программы
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В ХХI ВЕКЕ

Монография
Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.