Использование профессиональной лексики на занятиях РКИ для китайских студентов технических вузов

В фокусе исследования - процесс, проблемы и методы использования русской технической лексики для обучения русскому языку в китайской аудитории. Научная новизна заключается в обосновании особенностей изучения профессиональной лексики студентами китайских технических колледжей в условиях российско-китайского сотрудничества, а также в выявлении определённых методов и средств отработки профессиональной лексики. В результате выявлено, что обучение профессиональной русской лексике с использованием эффективных методов обучения и упражнений является важным шагом в продвижении уровня профессионального русского языка китайских студентов-техников. В современном мире в условиях широкого российско-китайского сотрудничества является необходимым владение профессиональным русским языком китайскими студентами-техниками.

The focus of the research is the process, problems and methods of using Russian technical vocabulary for teaching Russian to a Chinese audience. The scientific novelty consists in substantiating the peculiarities of learning professional vocabulary by students of Chinese technical colleges in the conditions of Russian-Chinese cooperation, as well as in identifying certain methods and means of practicing professional vocabulary. As a result, it is revealed that teaching professional Russian vocabulary using effective teaching methods and exercises is an important step in promoting the level of professional Russian language of Chinese technical students. In the modern world under the conditions of wide Russian-Chinese cooperation it is necessary for Chinese engineering students to master the professional Russian language.