International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Специфика балльно-рейтинговой системы оценки знаний при обучении РКИ: традиции и инновации
Авторы
Сборник статей
Язык
Русский
Страницы
37-42
Статус
Опубликовано
Год
2013
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Поделиться