ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ОЦЕНИВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ

Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
73-74
Статус
Опубликовано
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Цитировать
Поделиться

Другие записи