International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЯХ ДЕТЕЙ-СИРОТ
В данной статье представлено теоретическое осмысление педагогической деятельности по формированию социальных ценностей у детей-сирот . Так же представлено сравнение педагогических и психологических особенностей детей, живущих в семьях, и детей из интернатных учреждений и детских домов.
Авторы
Сборник материалов конференции
Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
496-503
Статус
Опубликовано
Год
2015
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
ценности; социальные ценности; учреждения интернатного типа; дети-сироты; воспитательный процесс; педагогическая деятельность; педагогический процесс
Поделиться
Другие записи
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23–24 апреля 2015 г.. 2015. С. 512-516