Обучение французскому языку посредством рефлексивного чтения (на примере учебного пособия "Франция разнообразная и меняющаяся: от вопросов к размышлениям")

Авторы

Сборник материалов конференции

Издательство

Государственный гуманитарно-технологический университет

Язык

Русский

Страницы

18-21

Статус

Опубликовано

Год

2017

Организации

Цитировать

Статья

Kartashkin V.A., Abashidze A.Kh.

International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220

Статья

Гавриленко Н.Н.

Актуальные проблемы преподавания гуманитарных наук: теоретические и прикладные аспекты. 2017. С. 33-35