International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье в качестве инновационной образовательной технологии рассмотрена деловая игра, которая является наиболее эффективным инструментом выработки навыков у студентов, обучающихся по специальности «Таможенное дело».