ПРЕОДОЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ СТЕРЕОТИПОВ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В статье рассматривается проблема национальных стереотипов, с которыми сталкиваются учащиеся старшей школы в процессе изучения иностранного языка. Статья включает рекомендации по организации проектной деятельности, в ходе которой учащиеся могут глубже изучить культурные аспекты, связанные с изучаемым языком.

Авторы
Эрминиди Н.И. 1
Сборник материалов конференции
Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы
Язык
Русский
Страницы
252-254
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
проектная деятельность; урок английского языка; национальные стереотипы; межкультурная коммуникация
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В ХХI ВЕКЕ

Монография
Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.