Разработка веб-ресурса для обучения школьников настольному теннису: внедрение информационных технологий в теоретическую подготовку

Цель исследования - разработать и обосновать эффективность сайта для школьников, предназначенного для углубленного изучения данного вида спорта. Методика и организация исследования. Перед внедрением сайта было проведено анкетирование школьников на платформе Google с целью выявления первоначального уровня знаний, интереса и актуальности образовательного ресурса «Наставник настольного тенниса». В опросе приняли участие 26 учащихся школы № 1598, где 11 человек занимаются настольным теннисом больше года, 15 школьников - менее года. Результаты исследования и выводы. В результате педагогического проектирования был разработан образовательный ресурс «Наставник настольного тенниса», ориентированный на обучение школьников стратегиям и тактикам современного настольного тенниса. В ходе эксперимента установлено повышение уровня знаний у участников экспериментальной группы, использующей ресурс для повышения знаний в области данного вида спорта, что доказало актуальность разработки обучающего сервиса.

Objective of the study was to develop and justify the effectiveness of a website for schoolchildren designed for in-depth study of this sport. Methods and structure of the study. Before the site was implemented, a survey of schoolchildren was conducted on the Google platform in order to identify the initial level of knowledge, interest and relevance of the educational resource «Table Tennis Mentor». The survey involved 26 students from school No. 1598, where 11 people have been playing table tennis for more than a year, 15 schoolchildren - less than a year. Results and conclusions. As a result of pedagogical design, an educational resource «Table Tennis Mentor» was developed, aimed at teaching schoolchildren strategies and tactics of modern table tennis. During the experiment, an increase in the level of knowledge was established among the participants of the experimental group using the resource to improve knowledge in the field of this sport, which proved the relevance of developing a training service.