В статье рассматриваются вопросы целостной подготовки специалиста в современном университете в условиях интенсивно обновляющегося социума. Подчёркивается, что целостная подготовка специалиста включает профессионализацию, социализацию студента, а также развитие у него готовности к самосовершенствованию и творческому стилю жизнедеятельности. Раскрывается значимость социально-экологической компетентности будущего специалиста, отмечается, что формирование экологической культуры у специалиста любого профиля невозможно без педагогической подготовки. Выделены основные направления деятельности преподавателей университета по формированию у студентов социально-экологической культуры.
The article discusses holisticpreparation specialistin the modern University in the face of intenselive society. Stressesthat the holistic training includes professionalization, socialization of student, aswell, the development hewillingness to self-improvement and creative style of life activity. Revealed the significance of socio-ecological competence of future specialist. Itisnotedthat the formation of ecological culture inanyprofile wouldbe impossible without specialist-training. The main directionso factivity ofuniversity teacher sonteaching students social and ecological culture.