ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКОВ НАУЧНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

В статье рассмотрены возможности использования понятия «дискурс» в процессе подготовки студентов неязыковых вузов к профессиональной деятельности переводчика. Анализ текстов с дискурсивных позиций позволяет выйти за рамки собственно текста, проанализировать социокультурный, ситуативный, идеологический контекст, в котором создавался текст, что способствует более полному и глубокому пониманию смысла высказывания с целью последующего перевода.