ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В СТАНОВЛЕНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

В статье актуализируется проблема становления языковой личности студента. Автор рассматривает данную проблему через реализацию в образовательном процессе личностно-ориентированного подхода. В статье анализируется этимологический ракурс понятия «языковая личность», даются его современные трансформационные интерпретации, исходя их современных реалий профессионального образования. В статье показаны роль и потенциал личностно-ориентированного подхода в становлении языковой личности студента.