International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассмотрены основные проблемы и перспективы цифровизации образования в США. На основе данных из докладов международных организаций и статистических данных государственных органов США описана общая ситуация в американском образовании, сложившаяся в результате внедрения цифровых технологий. Среди основных тенденций были отмечены наличие прочной теоретической базы цифровизации образования, наличие экономического обоснования, повсеместное внедрение. Среди проблем отмечены «цифровой разрыв», необходимость дополнительного финансирования и проблемы с доступом к цифровым технологиям у семей с низким уровнем доходов.