В данной статье рассматривается цифровая грамотность как важнейший фактор устойчивого развития общества в условиях стремительных изменений, вызванных цифровизацией. Анализируются ключевые аспекты цифровой грамотности, включая её влияние на образовательные возможности, трудовую занятость и социальную интеграцию. Особое внимание уделяется тому, как навыки работы с цифровыми технологиями способствуют активному гражданству и повышению качества жизни. Исследуются существующие программы и инициативы по повышению уровня цифровой грамотности среди различных групп населения, а также их роль в преодолении цифрового неравенства. В заключение подчеркивается необходимость комплексного подхода к развитию цифровых навыков, что позволит обществу эффективно адаптироваться к вызовам современности и использовать потенциал цифровой эпохи для достижения устойчивого развития.
This article examines digital literacy as a critical factor for the sustainable development of societies in the context of rapid changes brought about by digitalization. It examines key aspects of digital literacy, including its impact on educational opportunities, employment, and social inclusion. Particular attention is paid to how digital skills contribute to active citizenship and improved quality of life. It examines existing programs and initiatives to improve digital literacy among different groups of the population and their role in bridging the digital divide. It concludes by emphasizing the need for a comprehensive approach to digital skills development, which will enable societies to effectively adapt to modern challenges and harness the potential of the digital era to achieve sustainable development.