International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье анализируется опыт создания и использования электронного образовательного контента для системы общего образования. Уточнено понятие электронного учебника, приведены его основные возможности. Охарактеризованы основные структурные компоненты электронного учебника. Приводятся примеры уроков из электронного учебника с описанием некоторых интерактивных упражнений. Авторы описывают опыт создания собственного электронного пособия.