International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматриваются особенности эмоционального интеллекта студентов ФГАОУ ВО «РУДН им. Патриса Лумумбы» обучающихся по направлению «Юриспруденция» и студентов «Аграрно-технологического института». Представлены сравнительные характеристики структуры эмоционального интеллекта, позволяющие осуществить выбор методов для дальнейшего развития эмоционального интеллекта у студентов.