Учитывая наличие соотношения между аутентичностью и суверенностью, а также специфические особенности его интерпретации в зависимости от возраста обследуемых лиц, степени аутентичности жизненной позиции, а также создания выводов и рекомендаций, касающихся укрепления и поддержания суверенности и аутентичности, авторы данной статьи формулируют следующую проблему: существующие научные исследования, с одной стороны, отражают адаптивный и ресурсный потенциал в соотношении двух категорий. Однако появились другие вопросы, определяющие необходимость определения сущности состояния суверенности ценностей, привычек, аутентичности в процессе самореализации и самоотношения, что воздействует на концептуальную модель личности, её смысложизненных ориентаций в разных сферах деятельности, с другой стороны. Цель работы - провести систематизацию научных исследований, где изучались соотношения и взаимосвязи суверенности и аутентичности в психологической среде взрослых людей. Методы исследования: систематизация, обобщение, индукция, дедукция, анализ теоретических и эмпирических источников академической литературы, сопоставление, обзор научных исследований, сравнительный анализ, системный подход. Выводы: Систематизация имеющихся научных исследований, где рассматривались с различных позиций взаимосвязи между аутентичностью, суверенностью, дополнительными параметрами психологической среды взрослых людей, обусловливает, что в академическом сообществе крайне низкое количество научных трудов и исследований, где оцениваются корреляции между аутентичностью на жизненном пути и элементами суверенности. Зачастую авторы работ суверенность представляют в качестве синонима аутентичности или напрямую не анализируют последнюю, обозначая её через взаимосвязанные параметры, например, автономию, счастье, безопасность, доверие, самоотношение. Тогда перспективным направлением будущих исследовательских работ является оценка соотношения аутентичности самовыражения и аспектов суверенности среди взрослых людей.
Considering the existing relationship between authenticity and psychological sovereignty, as well as the specific features of its interpretation depending on the age of subjects, the degree of authenticity of life position, and the development of conclusions and recommendations regarding strengthening and maintaining sovereignty and authenticity, the authors of this article formulate the following problem: existing scientific research, on one hand, reflects the adaptive and resource potential in the relationship between these two categories. However, new questions have emerged that determine the need to clarify the essence of the state of value sovereignty, habits, and authenticity in the process of self-realization and self-attitude, which affects the conceptual model of personality and its life-meaning orientations in various spheres of activity, on the other hand. The study aims to systematize scientific research examining the relationships and correlations between sovereignty and authenticity in the psychological environment of adults. Research methods included systematization, generalization, induction, deduction, analysis of theoretical and empirical sources of academic literature, comparison, literature review, comparative analysis, and systems approach. Conclusions: The systematization of available scientific research examining from various perspectives the relationships between authenticity, sovereignty, and additional parameters of adults' psychological environment reveals that the academic community has an extremely limited number of studies assessing correlations between authenticity in life path and elements of sovereignty. Often, authors present sovereignty as a synonym for authenticity or do not directly analyze the latter, defining it through related parameters such as autonomy, happiness, security, trust, and self-attitude. Therefore, a promising direction for future research is the assessment of the relationship between authenticity of self-expression and aspects of sovereignty among adults.