ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ И ТРЕВОЖНОСТИ У СТУДЕНТОВ С РАЗНОЙ УСПЕВАЕМОСТЬЮ

Статья посвящена изучению взаимосвязи учебной мотивации и тревожности у студентов ВУЗов с низкой, средней и высокой академической успеваемостью. Представлены результаты исследования, в ходе которого были выявлены статистически значимые корреляции между типами мотивации и уровнем тревоги и их специфика у студентов ВУЗа.

The article is devoted to the study of the relationship between educational motivation and anxiety among university students with low, medium and high academic performance. The results of the study are presented, during which statistically significant correlations between the types of motivation and the level of anxiety and their specificity in university students were revealed.