Роль медицинского осмотра в формировании здоровья иностранных студентов

В Российской Федерации получали высшее образование в 2023/2024 учебном году 4,33 млн. студентов, из них 355 тыс. иностранных студентов, мотивация к обучению и здоровье которых зависят от организации их медицинского обслуживания, осуществляемое в соответствии с нормативно-правовыми документами наравне с гражданами РФ. Однако иностранные студенты не обладают достаточными знаниями о сохранении, укреплении своего здоровья и не уделяют этому должное внимание, в связи с чем у них имеет место низкий уровень заболеваемости по данным обращаемости (409,8‰) в сочетании с высоким уровнем заболеваемости по данным ежегодных медицинских осмотров (1162‰). Поэтому было проведено исследование процесса контроля состояния здоровья иностранных студентов.Цель исследования: изучение роли медицинского осмотра, проводимого высшим учебным заведением, в формировании здоровья иностранных студентов.Материалы и методы. Изучение состояния здоровья иностранных студентов было проведено на основании анализа 166 именных анкет по оценке качества проведения медицинских осмотров иностранных студентов и выборочных карт из медицинской документации по изучению организации и проведению им медицинских осмотров.Результаты работы. В высших учебных заведениях должны быть медицинские подразделения, обеспечивающие оказание медицинской помощи студентам, в том числе иностранным, однако они имеются не во всех медицинских высших учебных заведениях, что приводит к усложнению процесса проведения медицинского осмотра студентов. Большая часть студентов (57,1%) проходила медицинский осмотр во время лекций и/или практических занятий, причем в высшем учебном заведении, не имеющем своего медицинского центра, таких студентов было достоверно больше в 1,2 раза, чем в высшем учебном заведении с медицинским подразделением, определенная часть студентов вообще его не проходила. Чаще всего во время медицинского осмотра студенты не были на приеме у стоматолога - 51,8 на 100 студентов, дерматовенеролога - 50,1 на100 студентов и гинеколога - 56,5 на 100 студентов. Биохимические и бактериологические исследования проходит только каждый третий иностранный студент вуза, не имеющего медицинский центр. Студенты, прошедшие медицинский осмотр не в полном объеме, достоверно чаще в 2 раза, имели плохое здоровье, чем студенты, которые были на приеме у всех врачей- специалистов, сдали все необходимые анализы и прошли обследования.Заключение. Для улучшения качества проведения медицинских осмотров иностранных студентов в высшем учебном заведении необходимо иметь медицинское структурное подразделение с соответствующими врачами-специалистами, необходимое оборудование, что увеличит объем и качество проведения медицинских осмотров, своевременно диагностировать нарушения здоровья, предупредить их переход в хроническую форму и улучшить состояние здоровья студентов.Область применения результатов. Использование предложенных рекомендаций позволит проводить медицинские осмотры в полном объёме и улучшить состояние здоровья наблюдаемых студентов.

In the Russian Federation, 4.33 million students received higher education in the 2023/2024 academic year, including 355,000 foreign students, whose motivation to study and health depend on the organization of their medical care, carried out in accordance with regulatory documents on an equal basis with citizens of the Russian Federation. However, international students do not have sufficient knowledge about maintaining and strengthening their health and do not pay due attention to this, which is why they have a low incidence rate according to referral data (409.8%) combined with a high incidence rate according to annual medical examinations (1162%). Therefore, a study was conducted on the process of monitoring the health status of international students.The purpose of the study: to study the role of medical examination conducted by higher education institutions in shaping the health of international students.Materials and methods. The study of the health status of foreign students was conducted based on the analysis of 166 personal questionnaires to assess the quality of medical examinations of foreign students and sample cards to study the organization and conduct of medical examinations.Results. Higher education institutions should have medical units that provide medical care to students, including foreign students, but they are not available in all medical institutions of higher education, which makes it more difficult to conduct medical examinations of students. The majority of students (57.1%) underwent a medical examination during lectures and/or practical classes, and in a higher educational institution that did not have its own medical center, there were significantly more such students by 1.2 times than in a higher educational institution with a medical center. Most often, during the medical examination, students did not have an appointment with a dentist - 51.8 per 100 students, a dermatovenerologist - 50.1 per 100 students and a gynecologist - 56.5 per 100 students. Only one in three foreign students of a university that does not have a medical center undergoes biochemical and bacteriological studies. Students who did not undergo a full medical examination were significantly 2 times more likely to have poor health than students who had an appointment with all specialist doctors and passed all the necessary tests and examinations.Conclusion. In order to improve the quality of medical examinations of foreign students, a university must have a medical structural unit with appropriate specialist doctors and the necessary equipment, which will increase the volume and quality of medical examinations, diagnose health disorders in a timely manner, prevent their transition to a chronic form and improve the health of students.Scope of the results. The use of the proposed recommendations will allow for full medical examinations and improve the health status of the observed students.