International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье представлены способы формирования умений связного профессионально-направленного говорения у студентов неязыковых специальностей на базе интерактивных интернет-технологий. Характеризуется поэтапная реализация обучения в рамках онлайн-курса МООС на платформе “LMS Moodle”.
The article presents the ways of coherent professionally oriented speaking formation among students of non-linguistic specialties based on interactive Internet technologies. The phased implementation of training within the framework of the online MOOC course on the “LMS Moodle” platform is characterized.