Гибридная - это отжившая или перспективная форма обучения в Отечественной высшей школе

В статье нами изучены подходы к дефинициям гибридного и смешанного обучения в профессиональной литературе. Проведено исследование удовлетворенности студентов гибридной формой обучения в период с 2020 по 2025 год. Выявлены значительные изменения отношения обучающихся к данной форме организации учебного процесса. Сделаны выводы о целесообразности дальнейшего развития и использования гибридного обучения в отечественной высшей школе.