ДОСТИЖЕНИЕ ЦУР 4: КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МАГРИБЕ

Исследование нацелено на выявление влияния пандемии COVID-19 на достижение Цели устойчивого развития № 4 (ЦУР 4) «Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни» для всех в странах, входящих в Союз арабского Магриба и относящихся к региону Северной Африки. Реализация действий по достижению цели качественного образования оказывает воздействие на прогресс в приближении к другим ЦУР во взаимосвязанных с образованием областях. Выходом из кризисной ситуации явилось расширение ресурсов дистанционного образования. Пандемия повысила уязвимость некоторых категорий граждан стран Магриба, что следует исправлять при помощи различных эффективных мер, исходящих от правительств стран Союза арабского Магриба. Некоторые из них приведены в работе в качестве рекомендации по обеспечению инклюзивного восстановления для достижения ЦУР 4 к 2030 г.

The research aims to identify the impact of the COVID-19 pandemic on the achievement of Sustainable Development Goal № 4 «Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all» (SDG 4) in countries of the Arab Maghreb Union and belonging to the North Africa region. The implementation of a set of measures described in the study influences progress in approaching other sustainable development goals in areas interrelated with education. It is noted that the way out of the crisis situation was the expansion of distance education resources. The pandemic has increased the vulnerability of certain categories of citizens of the Maghreb countries, which should be reformed through the implementation of effective measures coming from the governments of the countries of the Arab Maghreb Union. Some of these are included in the research as recommendations for ensuring an inclusive recovery to achieve SDG 4 by 2030.