ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ РУДН

В статье рассматриваются особенности применения технологий виртуальной реальности в рамках проведения учебных занятий в высшей школе на основе опыта работы Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы. Раскрываются основные преимущества их использования в учебном процессе, даются рекомендации по их безопасному использованию.

The article devoted to the features of using virtual reality technologies in the framework of classes in higher education based on the experience of the RUDN University. This article highlights the advantages of these technologies, and it consists of recommendations for VR-technologies safe use.

Язык
Русский
Страницы
32-38
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Ключевые слова
виртуальная реальность; технологии виртуальной реальности; VR-технологии; цифровые технологии; виртуальный тренажер; учебный процесс; virtual reality; virtual reality technologies; VR-technologies; digital technologies; virtual simulator; educational process
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
Tachia M.J., Ityowuhe T.G., Shaibu O., Opara O.G., Niambe O.K., Akaahimbe A.S., Akume V.T., Kur K.K.
В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии: путь Африки к 17 ЦУР: комплексный подход. 2024. С. 83-94