Ключевые технологии, поддерживающие цифровую трансформацию между академическим и промышленным секторами

текущая тема исследования - всесторонний анализ цифровой трансформации не только как катализатора для организации новых взаимодействий Breed, между некоконными средами, экологичными для долговечных. Работа, выполненная с помощью ограниченной интегративной методологии, которая приобретает персонал Статистический анализ данных Методы: Анализ проводился с использованием интегративно-аналитического метода, включающего количественный анализ официальной статистики (2015-2022 гг.) и качественный анализ литературы и тематических исследований, с целью определения уровня внедрения цифровых технологий в академическом и промышленном секторах с выявлением ключевых пробелов и проблем. Результаты: По результатам выявлен значительный рост цифровой инфраструктуры в академической сфере (27,7 компьютеров на 100 студенческих мест к 2022 г.), досталось промышленности (широкое отставание - 13,7% использования IoT к 2021 г.). Потому что фокус здесь в виде построения экосистемы от коннекторов, ПК, телефонов, телевизоров, до облачных сервисов, подчеркивается важность усиления сотрудничества между секторами, чтобы ликвидировать цифровой разрыв.

the current research topic is a comprehensive analysis of digital transformation not only as a catalyst for organizing new interactions Breed, between non-cocoon environments, eco-friendly for long-term. The work was carried out using a limited integrative methodology that acquires personnel Statistical data analysis Methods: The analysis was carried out using an integrative-analytical method, which includes a quantitative analysis of official statistics (2015-2022) and a qualitative analysis of literature and case studies, with the aim of determining the level of digital technology implementation in the academic and industrial sectors with the identification of key gaps and problems. Findings: The results revealed a significant increase in digital infrastructure in the academic sphere (27.7 computers per 100 student places by 2022), while industry suffered (a wide gap - 13.7% of IoT use by 2021). Because the focus here is on building an ecosystem from connectors, PCs, phones, TVs, to cloud services, the importance of strengthening cooperation between sectors is emphasized in order to eliminate the digital divide.

Авторы
Издательство
ИП Клюева М.М.
Номер выпуска
4
Язык
Русский
Страницы
441-446
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
digital transformation; academic-industrial cooperation; innovative technologies; artificial intelligence; internet of Things (IoT); digital infrastructure; low-code platforms; cloud computing; innovation management; educational technologies; industrial digitalization; intersectoral interaction; цифровая трансформация; академическо-промышленное сотрудничество; инновационные технологии; искусственный интеллект; интернет вещей (IoT); цифровая инфраструктура; low-code платформы; облачные вычисления; управление инновациями; образовательные технологии; промышленная цифровизация; межсекторальное взаимодействие
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.