ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СКАФФОЛДИНГА)

Статья посвящена комплексному анализу скаффолдинга (scaffolding) как инновационного метода обучения. Рассматриваются основные направления и характеристики скаффолдинга, выявляются тенденции развития методик взаимного обучения. Устанавливается специфика взаимного обучения, дается характеристика распределенных скаффолдингов и когнитивной модели ученичества, доказывается значимость использования скаффолдингов при обучении иностранным языкам.

Авторы
Издательство
Общество с ограниченной ответственностью Казанский Издательский Дом
Номер выпуска
6
Язык
Русский
Страницы
121-123
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
скаффолдинг (scaffolding); методика взаимного обучения; распределенные скаффолдинги; когнитивная модель ученичества
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.