Коммуникативная компетенция юриста на докоммуникативном этапе речевой деятельности: практика формирования

Предлагаемая статья является продолжением обоснования тезиса, что коммуникативная компетенция студента-юриста формируется целенаправленно только при бесспорном сочетании правовой, коммуникативной, лингвистической и психологической составляющих публичного выступления на докоммуникативном этапе речевой деятельности.

The proposed article is a continuation of the substantiation of the thesis that the communicative competence of a law student is formed purposefully only with an indisputable combination of legal, communicative, linguistic and psychological components of public speaking at the precommunicative stage of speech activity.