Формирование межкультурной компетенции у студентов начальных курсов в процессе изучения итальянского языка и культуры Италии

Одной из задач современного мира является формирование гармоничного международного сообщества, где представители разных культур стремятся к толерантному и конструктивному диалогу. Основной целью обучения любому иностранному языку должно стать формирование межкультурной компетенции с начальных курсов. В рамках занятий по итальянскому языку предлагается использовать задания, разработанные на основе соизучения итальянского языка и культуры.

One of the tasks of the modern world is the development of a harmonious international community where the representatives of different cultures tend to the tolerant and constructive dialogue. The fundamental aim of teaching any foreign language is the development of intercultural competence since the primary courses. It is suggested to use the tasks developed on the basis of co-study of Italian language and culture in the context of the classes of Italian language.

Издательство
Федеральное государственное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный социально-педагогический университет"
Номер выпуска
5
Язык
Русский
Страницы
124-133
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Ключевые слова
intercultural competence; co-study; Italian language and culture; межкультурная компетенция; соизучение; итальянский язык и культура
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.