Медиаобразовательные технологии: подкастинг в практике преподавания английского языка

В статье рассматривается подкастинг как медиаобразовательная технология обучения иностранному языку как в языковых, так и неязыковых вузах. Анализируются методики их интеграции в образовательный процесс.

The paper considers podcasting as a media educational technology for teaching a foreign language in both language and non-language universities. Methodologies for integrating podcasts into the educational process are being analyzed.

Авторы
Сборник материалов конференции
Язык
Русский
Страницы
701-705
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
медиапедагогика; подкаст; асинхронность обучения; аутентичные материалы; media education; podcast; learning asynchrony; authentic content
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.