ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА НА ОСНОВЕ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ «ПИЩА»: ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ DEEPSEEK В МЕЖЪЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ

В данном исследовании в качестве технологической основы были использованы открытые многомодальные языковые модели Deepseek, при этом акцент был сделан на типичное семантическое поле «пища» в контексте языковой миграции между китайским и русским языками. Для анализа текущего состояния исследований данного направления были применены методы научной метрологии. На основании полученных результатов были подытожены различные функции Deepseek в практике преподавания китайского языка, а также подробно рассмотрены конкретные методы автоматизированного создания тематических словарей и веб-игр. Было установлено, что Deepseek характеризуется как значительными преимуществами, так и очевидными недостатками, вследствие чего рекомендуется, чтобы в процессе использования данного инструмента уровень открытости к новым технологиям повышался, а внимание к выводимому контенту обеспечивалось.

In the present study, open-source multimodal language models by Deepseek were utilized as the technological foundation, with particular emphasis placed on the prototypical semantic field of “food” in the context of language migration between Chinese and Russian. Scientific metrology methods were employed to analyze the current state of research in this area. Based on the obtained results, various functions of Deepseek in the practice of teaching Chinese as a foreign language were summarized, and specific methods for the automated creation of thematic lexicons and web-based games were examined in detail. It was determined that Deepseek is characterized by both considerable advantages and evident drawbacks; consequently, it is recommended that users maintain an increased openness to new technologies while ensuring careful oversight of the generated content.