Кинопедагогика в структуре современного медиаобразования

Статья рассматривает кинопедагогику как важный элемент медиаобразования в современном обществе. Автор анализирует роль кино в формировании медиакомпетентности учащихся и обосновывает необходимость включения кинопедагогики в структуру медиаобразования. В статье освещаются основные принципы и методы кинопедагогики, а также её влияние на развитие критического мышления, творческих способностей и медиаграмотности у молодёжи. Результаты исследования могут быть полезны для педагогов, методистов и всех, кто интересуется проблемами медиаобразования и кинопедагогики.

The article considers film pedagogy as an important element of media education in modern society. The author analyzes the role of cinema in the formation of students' media competence and substantiates the need to include film pedagogy in the structure of media education. The article highlights the basic principles and methods of film pedagogy, as well as its impact on the development of critical thinking, creativity and media literacy among young people. The results of the study can be useful for teachers, methodologists and anyone who is interested in the problems of media education and film pedagogy.

Авторы
Сборник материалов конференции
Язык
Русский
Страницы
387-391
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
кинопедагогика; медиаобразование; методы кинопедагогики; film pedagogy; media education; methods of film pedagogy
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.