Программа стратегического академического лидерства «Приоритет-2030»: анализ опыта и перспективы развития

В статье рассматриваются ключевые положения реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» и факторы, влияющие на её эффективность. Среди анализируемых элементов рассматриваются не только механизмы финансирования, но и активное взаимодействие с промышленным сектором, а также результативность адаптации инициатив к технологическому лидерству. Цель исследования - представить основные направления и механизмы реализации программы, а также предложить рекомендации по её дальнейшему развитию с учетом требований достижения ключевых целей развития образования России, включая повышение конкурентоспособности вузов, интеграцию науки, образования и промышленного сектора, обеспечение технологического суверенитета страны. В качестве основы для анализа использованы публикации и исследования, посвященные стратегическому развитию высшего образования в России, интервью ректоров вузов-участников программы, а также статистические данные и отчеты о реализации программы. Особое внимание уделено трансформации университетов в условиях цифровизации и необходимости интеграции образовательных процессов с потребностями рынка труда и реального сектора экономики. Результаты исследования могут быть полезны для руководителей и команд развития университетов.

The article considers the key provisions of the implementation of the strategic academic leadership program Priority 2030 and the factors affecting its effectiveness. Among the analyzed elements are considered not only funding mechanisms, but also active interaction with the industrial sector, as well as the effectiveness of adapting initiatives to technological leadership. The purpose of the study is to present the main directions and mechanisms of the program implementation, as well as to propose recommendations for its further development, taking into account the requirements for achieving the key objectives of Russian education development, including increasing the competitiveness of higher education institutions, integration of science, education and the industrial sector, and ensuring the technological sovereignty of the country. Launched in 2021, the Priority 2030 program is a strategic initiative of the Russian government aimed at strengthening the position of domestic universities and increasing their competitive advantages. The program aims to create an environment conducive to the training of high-level specialists ready to effectively cope with modern scientific and economic challenges, while encouraging innovative developments and strengthening the interaction between education, science and industry. Publications and studies on the strategic development of higher education in Russia, interviews with rectors of universities participating in the program, as well as statistical data and reports on the implementation of the program are used as a basis for analysis. Special attention is paid to the transformation of universities in the conditions of digitalization and the need to integrate educational processes with the needs of the labor market and the real sector of the economy. The results of the study can be useful for university managers and development teams