Искусственный интеллект в обучении иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации

В работе рассматривается проектирование занятий иностранным языком в сфере профессиональной коммуникации с использованием платформы Twee, работающей на основе искусственного интеллекта. Проводится сравнение традиционных подходов к разработке заданий на основе неадаптированных текстов по специальности, а также данных специализированного корпуса EcoLexicon с возможностями, предоставляемыми искусственным интеллектом. Даются рекомендации по оптимальной работе с платформой Twee.

The study deals with the design of foreign language classes in the sphere of professional communication using the Twee platform based on artificial intelligence. It compares traditional approaches to the development of tasks based on non-adapted texts in the specialty, as well as data from the specialized corpus EcoLexicon with the possibilities provided by artificial intelligence. Recommendations for optimal utilization of the Twee platform are provided.