Подходы к диагностике и реабилитации детей с тугоухостью и глухотой в Российской Федерации

Снижение слуха у детей, включая тугоухость и глухоту, представляет собой серьезную медико-социальную проблему. Ухудшение слуховой функции у ребенка может привести к задержкам в умственном и речевом развитии. Чтобы избежать сложностей с социальной адаптацией, крайне важны профилактические меры и своевременная диагностика снижения слуха. В статье рассматриваются ключевые методики диагностики глухоты и тугоухости у детей, уделяется внимание проблематике лечения детей с острой и хронической сенсоневральной (нейросенсорной) тугоухостью, обсуждаются вопросы хирургического лечения глухоты у детей методом кохлеарной имплантации. При значительной потере слуха или глухоте кохлеарная имплантация зарекомендовала себя как наиболее эффективный метод реабилитации и социальной адаптации ребенка. Дети с IV степенью тугоухости и глухотой могут полноценно развиваться и интегрироваться в общество при успешно проведенной операции кохлеарной имплантации и качественной послеоперационной реабилитации. Данная статья содержит основные сведения, которые должны быть известны педиатрам и оториноларингологам при работе с детьми с глубокой сенсоневральной потерей слуха. Кохлеарная имплантация представляет собой передовую и результативную методику, которая помогает детям, страдающим от сенсоневральной тугоухости IV степени и глухоты.

Impaired hearing in children such as hearing loss and deafness is crucial medical and social topic. Auditory function deterioration in a child can lead to mental and speech development delays. Preventive measures and timely diagnosis of defective hearing are extremely important to avoid any difficulties with social adaptation. This article covers key methods for diagnosis deafness and hearing loss in children, considers treatment of children with acute and chronic sensorineural hearing loss, and discusses issues of deafness surgical treatment via cochlear implantation in children. Cochlear implantation proved to be the most effective method for rehabilitation and social adaptation of children with significant hearing loss or deafness. Children with grade IV hearing loss and deafness can fully develop and integrate into society after successful cochlear implantation surgery and high-quality postoperative rehabilitation. This article contains basic data that pediatricians and otorhinolaryngologists should know when working with children with severe sensorineural hearing loss. Cochlear implantation is the advanced and effective technique helping children suffering from grade IV sensorineural hearing loss and deafness.

Авторы
Попадюк В.И. 1 , Савельев Е.С. 1, 2 , Савельева Е.Е. 3
Издательство
Союз педиатров России
Номер выпуска
4
Язык
Русский
Страницы
419-431
Статус
Опубликовано
Том
22
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
  • 2 Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии
  • 3 Башкирский государственный медицинский университет
Ключевые слова
cochlear implantation; sensorineural hearing loss; cochlear implant processor adjustment; кохлеарная имплантация; сенсоневральная тугоухость; настройка процессора кохлеарного импланта
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.