Современное состояние цифрового развития высшего образования в РФ и КНР

Современное состояние цифрового развития высшего образования в РФ и КНР является интересной темой для изучения в современных условиях, поскольку технологии стали неотъемлемой частью жизни каждого человека. Предметом данной научной статьи выступает образовательная система двух стран - Китая и России, а объектом выступают состояния развития китайской и российской систем образования. В данной статье рассматривается система образования, в частности, в Китае и России, и согласно статистическим данным, на сегодняшний день эти две страны являются ведущими странами, обладающими хорошей образовательной системой, в том числе, университетской, а также активно применяют современные технологии, тем самым улучшая процесс подготовки кадров. Анализ методик преподавания, использование онлайн-платформ и разработка персонализированных образовательных программ - все это лишь некоторые аспекты, на которые следует обратить внимание при изучении данной проблематики.

The current state of digital development of higher education in the Russian Federation and China is an interesting topic to study in modern conditions, as technology has become an integral part of everyone's life. The subject of this scientific article is the educational system of two countries - China and Russia, and the object is the state of development of the Chinese and Russian education systems. This article examines the education system, in particular, in China and Russia, and according to statistics, today these two countries are the leading countries with a good educational system, including university, and are actively using modern technologies, thereby improving the training process.

Авторы
Сборник материалов конференции
Язык
Русский
Страницы
430-439
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 РУДН
Ключевые слова
система высшего образования; система образования в Китае; образовательная система в России; современное образование; цифровая образовательная среда; составляющие образовательной среды; цифровое образование; higher education system; education system in China; educational system in Russia; modern education; digital educational environment; components of the educational environment; digital education
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.