Study On The Relationship Between Nonverbal Behavior Synchrony And Cross-Cultural Communication Efficacy

Against the backdrop of current globalization, the traditional "cultural adaptation" paradigm in cross-cultural communication has gradually revealed its limitations. This study focuses on the impact of nonverbal behavior synchrony on cross-cultural communication efficacy, attempts to integrate perspectives from critical pedagogy and cross-cultural ethics, and explores how nonverbal interaction promotes cross-cultural understanding and communication confidence through physical coordination. The study argues that nonverbal behavior synchrony can serve as a key factor for the enhancement of cross-cultural communication efficacy, by means of the alleviation of communication anxiety and the boost of self-efficacy. It is hoped that this perspective will provide useful references for cross-cultural education practice and help learners develop into global citizens with greater reflective awareness and a stronger sense of responsibility.

В условиях современной глобализации традиционный парадигма «культурной адаптации» в межкультурном общении постепенно демонстрирует свои ограничения. Данное исследование сосредоточено на влиянии синхронности невербальных поведенческих реакций на эффективность межкультурного общения, стремится интегрировать подходы критической педагогики и межкультурной этики, а также рассматривает, каким образом невербальное взаимодействие способствует межкультурному пониманию и уверенности в общении посредством координации на физическом уровне. Исследование утверждает, что синхронность невербальных поведенческих реакций может выступить ключевым фактором для повышения эффективности межкультурного общения посредством смягчения коммуникативного тревожства и усиления самоэффективности. Надеемся, что данный подход предоставит полезные материалы для практики межкультурного образования и поможет обучающимся стать глобальными гражданами с более развитым рефлексивным сознанием и чувством ответственности.