ЦИФРОВОЙ ТЬЮТОРИНГ В РКИ: АВТОМАТИЗАЦИЯОБРАТНОЙ СВЯЗИ ЧЕРЕЗ ЧАТ-БОТ

В статье исследуется применение чат-бот MyRUSkeybot в обучении русскому языку как иностранному (РКИ). Результаты показывают, что использование чат-бота способствует расширению словарного запаса, повышению мотивации и вовлечённости студентов, обеспечивая гибкость и доступность обучения.

Авторы
Язык
Русский
Страницы
311-313
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
чат-бот; русский язык как иностранный; цифровой тьюторинг; автоматизация обратной связи; искусственный интеллект в образовании
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.