Детско-родительские отношения как фактор интернет-зависимости подростков

В статье рассматривается проблема интернет-зависимости подростков в связи с типами детско-родительских отношений. Проанализированы существующие теоретические подходы к пониманию таких факторов формирования интернет-зависимости, как личностные особенности подростков, социальное окружение и стиль воспитания в семье. Проведено эмпирическое исследование с участием подростков 12-16 лет и их родителей. В исследовании использовались шкала интернет-зависимости IAT, опросник родительского отношения ОРО, опросник стилей воспитания PSDQ. Эмпирически установлено, что высокий уровень интернет-зависимости связан с авторитарным стилем воспитания, недостаточным уровнем эмоциональной поддержки и отсутствием доверительных отношений. Показано, что демократический стиль семейных отношений влияет на снижение риска развития аддиктивного поведения. Предложены практические рекомендации по профилактике интернет-зависимости у подростков для родителей, педагогов и психологов.

The article examines the issue of internet addiction in adolescents in relation to types of child-parent relationships. Existing theoretical approaches to understanding the factors contributing to internet addiction, such as adolescents' personality traits, social environment, and parenting styles, are analyzed. An empirical study was conducted involving adolescents aged 12 to 16 and their parents. The study utilized the Internet Addiction Test (IAT), the Parent Adult-Child Relationship Questionnaire (PACQ), and the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ). It has been empirically established that a high level of internet addiction is associated with authoritarian parenting, insufficient emotional support, and a lack of trust-based relationships. It is shown that a democratic family style contributes to reducing the risk of developing addictive behavior. Practical recommendations for preventing internet addiction in adolescents are offered for parents, educators, and psychologists.