Возможности музыкального искусства в формировании нравственных ценностей у студентов ВУЗов

Актуальность темы исследования заключается в необходимости выработки новых методик в сфере формирования нравственных ценностей у студентов ВУЗов. Современное общество характеризуется наличием значительного объема музыкального деструктивного контента, противоречащего декларируемым морально-нравственным ценностям общества. Учитывая тот факт, что период студенческого возраста является наиболее критическим, с точки зрения формирования нравственных качеств личности, требуется совершенствование имеющихся и внедрение новых методик формирования нравственных ценностей, требуемых обществом. Одним из наиболее эффективных направлений является музыкальное направление. Целью исследования является выявление проблемных вопросов и путей совершенствования использования музыкального искусства в формировании нравственных ценностей у студентов ВУЗов. В работе рассмотрены как теоретические, так и практические аспекты проблемы. Дана оценка международному опыту (Китая).

The relevance of the research topic lies in the need to develop new methods in the field of forming moral values in university students. Modern society is characterized by the presence of a significant amount of destructive musical content that contradicts the declared moral and ethical values of society. Considering the fact that the period of student age is the most critical in terms of forming moral qualities of an individual, it is necessary to improve existing and introduce new methods of forming moral values required by society. One of the most effective areas is the musical direction. The purpose of the study is to identify problematic issues and ways to improve the use of musical art in forming moral values in university students. The work considers both theoretical and practical aspects of the problem. An assessment of international experience (China) is given.