МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В статье описаны методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), техники их обучения и педагогические стратегии. Раскрыты понятия инновационных способов организации образовательного процесса, и показана важность организованной, комплексной работы с обучающимися с учетом особенностей их развития.

Журнал
Издательство
Омский государственный педагогический университет
Номер выпуска
3
Язык
Русский
Статус
Опубликовано
Год
2025
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Ключевые слова
дети с ограниченными возможностями здоровья; обучение детей; коррекционно-развивающая работа; педагогические методы; развитие мышления
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.