Педагогическое письмо «Академическое письмо» в контексте возможности восприятия и интериоризации содержания текста

Авторы
Коржуев А.В. 1 , Сергеева М.Г. 1
Журнал
Вестник Московского института лингвистики
Номер выпуска
8
Язык
Русский
Страницы
86-95
Статус
Опубликовано
Год
2015
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи