Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
Статья посвящена практическому аспекту использования современных российских фильмов на занятиях по русскому языку как иностранному. В ней рассмотрены основные этапы работы над видеоматериалом на примере современного молодежного фильма «Питер FM ». Предложены лексико-грамматические задания, задания по чтению и разговорной практике. В статье также отмечено, что использование аутентичного видеоматериала на уроках РКИ способствует развитию навыков и умений во всех видах речевой деятельности и помогает формированию коммуникативной и лингвокультурологической компетенций иностранных учащихся.