ОБ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ - НЕФИЛОЛОГОВ ОСНОВАМ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

В статье рассматриваются проблемы обучения иностранных студентов - нефилологов основам методики преподавания русского языка как иностранного. Представлена система организации спецкурса: структура, содержание, виды и формы учебных занятий, текущего и итогового контроля.

Авторы
Пугачев И.А. 1 , Карапетян Н.Г. 1
Сборник материалов конференции
Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся
Издательство
Издательско-полиграфический центр "Научная книга"
Язык
Русский
Страницы
126-131
Статус
Опубликовано
Год
2018
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
русский язык как иностранный; методика преподавания; речевая деятельность; коммуникативные навыки; методическая компетенция
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В ХХI ВЕКЕ

Монография
Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.