Практико-ориентированная подготовка будущего педагога к общению с обучающимися в условиях развивающего обучения

В статье раскрываются основные ориентиры практико-ориентированной подготовки будущего педагога к общению на уровне «педагог - обучающийся» в условиях развивающего обучения.

Сборник материалов конференции
Издательство
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования"
Язык
Русский
Страницы
387-389
Статус
Опубликовано
Год
2018
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
общение; развивающее обучение; педагогикасотрудничества; личностно-деятельностный подход
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.